– Hiểu được vai trò của TT, biết được NV của TT hiện nay, Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của TT.
– Hiểu được đất trồng là gì? Biết được vai trò của đất trồng, các thành phần của đất trồng
– Biết được thành phần cơ giới của đất là gì?, Hiểu được thế nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính, hiểu thế nào là độ phì nhiêu của đất, biết được khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đât.
Bạn đang xem: Kế hoạch bộ môn công nghệ 7
17 trang
thanh toàn
4521
14Download
Xem thêm:
Bạn đang xem tài liệu “Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 7”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 7Học kỳ ITuần ngàySố tiếtBàiMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương pháp Kiểm tra của BGHTuần 125/8 30/8Tiết 1, Tiết 2112- Hiểu được vai trò của TT, biết được NV của TT hiện nay, Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của TT.- Hiểu được đất trồng là gì? Biết được vai trò của đất trồng, các thành phần của đất trồngSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngNêu vấn đề23- Biết được thành phần cơ giới của đất là gì?, Hiểu được thế nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính, hiểu thế nào là độ phì nhiêu của đất, biết được khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đât.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngNêu vấn đềTuần 2 31/805/9Tiết 3Tiết 436- Hiểu được vì sao phải sử dụng đất hợp lý, biết được các biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất.- Coự yự thửực chaờm soực, baỷo veọ taứi nguyeõn moõi trửụứng ủaỏt.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngNêu vấn đề47- Hiểu được thế nào là phân bón, biết được các loại phân bón thường dùng, biết được tác dụng của phân bón- Coự yự thửực taọn duùng caực saỷn phaồm phuù nhử thaõn, caứnh, laự vaứ caõy hoang daùi ủeồ laứm phaõn boựn.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viên.Đàm thoạiThuyết giảngNêu vấn đềTuần 37/9 12/9Tiết 5Tiết 658- Nhận biết được một số loại phân bón thông thường.- Coự yự thửực caồn thaọn trong thửùc haứnh vaứ baỷo ủaỷm an toaứn lao ủoọng.Một số mẫu phân, N, P, KBộ mẫu phân , dụng cụ TH SGK -Tr18Làm mẫu cho HSHoạt động nhóm69- Biết được các cách bón phân, biết sử dụng các loại phân bón thông thường, biết được cách bảo quản các loại phân bón.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngNêu vấn đềTuần 414/919/9Tiết 7Tiết 87 10Hiểu được vai trò của giống cây trồngSách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viên.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đề8Học kỳ IISố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 18 Tiết 18 Bài 141- Đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình: đồng bằng, cao nguyên, đồi qua quan sát tranh, ảnh, hình vẽ.- Chỉ đúng một số đồng bằng, cao nguyên lớn ở thế giới trên bản đồ.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũBản đồ TN Việt Nam và Thế giới.Sách giáo khoa, SGVĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềTuần 19Tiết 19Bài 151- HS hiểu được các khái niệm: Khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản.- Phân loại các loại khoáng sản theo công dụng.- Hiểu được khoáng sản không phải là một tài nguyên vô hạn, vì vậy con người phải biết khai thác và sử dụng tiết kiệm, hợp lí.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũBản đồ khoáng sản Việt Nam. Một số mẫu khoáng sản.Sách giáo khoa, SGVĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềTuần 20Tiết 20Bài 161- Biết được khái niệm đường đồng mức.- Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thựcđịa dựa vào bản đồ.- Biết đọc và sử dụng các bản đồ có tỉ lệ lớn, có các đường đồng mức.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSGV, SGVBản đồ (lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềTuần 21Tiết 21Bài 171- Biết được thành phần của lớp vỏ khí. Trình bày được vị trí, đặc điểm của các tầng trong lớp vỏ khí.- Biết được vị trí và vai trò lớp ôzôn trong tầng bình lưu.- Giải thích được nguyên nhân hình thành và tính chất của các khối khí.- Biết sử dụng hình vẽ để trình bày các tầng của lớp vỏ khí.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênTranh cấu tạo lớp vỏ khí trái đấtĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 22Tiết 22Bài 181- HS hiểu được thế nào là thời tiết và khí hậu.-Thấy được nhiệt độ không khí làm thay đổi theo vĩ độ, độ cao, gần biển,xa biển.- Giúp HS quan sát và ghi chép một số yếu tố thời tiết, làm quen với dự báo thời tiết hàng ngày.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBản đồ Việt Nam.Bản tin dự báo thời tiết.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềTuần 23Tiết 23Bài 191- HS nắm được khái niệm khí áp, hiểu và trình bày được sự phân bố khí áp trên Trái Đất.- Nắm được hệ thống các loại gió thường xuyên trên Trái Đất: Tín Phong, Tây Ôn Đới và các hoàn lưu khí quyển.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBản đồ khí hậu thế giới.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómTuần 24Tiết 24Bài 201- HS nắm vững khái niệm: Độ ẩm của không khí, độ bão hòa hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ của hơi nước.- Biết cách tính lượng mưa trong ngày, tháng, năm và TB năm.- Đọc bản đồ phân bố lượng mưa, phân tích biểu đồ lượng mưa.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómTuần 25Tiết 25Bài 211- HS biết cách đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.- Nhận biết được dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của nửa cầu B và nửa cầu Nam.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBiểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội.Hoạt động nhómĐàm thoạiThuyết giảngSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của HSPhương phápKiểm tra của BGHTuần 26Tiết 26Bài 221- HS nắm được vị trí và đặc điểm đường chí tuyến và vòng cực trên bề mặt Trái Đất.- Trình bày được vị trí của đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm của các đới khí hậu theo nhiệt độ trên bề mặt Trái Đất.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBản đồ khí hậu thế giớiHoạt động nhómĐàm thoạiThuyết giảngTuần 27Tiết 27Ôn tập kiểm tra 45 phút1- Ôn lại những kiến thức cơ bản học từ học kì II đến bài 22.- Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ. – Nâng cao kĩ năng quan sát, phân tích lược đồ.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viênLược đồ các đới khí hậu trên Trái đất.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómTuần 28Tiết 28Kiểm tra 45 phút1- GV kiểm tra được việc nắm kién thức của học sinh.- GD ý thức tự giác, làm bài độc lập.- Rèn kĩ năng tư duy, nhận dạng câu hỏi và bài tậpKiến thức đã học từ từ đầu kỳ IIGiấy bút đề kiểm traSách giáo khoa, sách giáo viênChuẩn bị đề kiểm tra.Kiểm tra viết trên giấyTuần 29Tiết 29Bài 231- HS hiểu được khái niệm sông, phụlưu, chí lưu, hệ thống sông, lưu vực sông, lưu lượng, chế độ mưa.- Nắm được khái niệm hồ, biết nguyên nhân hình thành một số hồ và các loại hồ.- Phân biệt được sự khác nhau giữa sông và hồ.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Sách giáo khoa, sách giáo viên- Bản đồ sông ngòi Việt NamĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 30Tiết 30Bài 241- HS biết được độ muối của biển và nguyên nhân làm cho nước biển và đại dương có muối.- Biết các hình thức hoạt động của nước biển và đại dương (sóng, thủy triều, dòng biển) và nguyên nhân sinh ra sóngSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũBản đồ TNTGSách giáo khoa, sách giáo viênHoạt động nhómĐàm thoạiThuyết giảngTuần 31Tiết31Bài 251- HS xác định được vị trí, hướng chảy của các dòng biển nóng và lạnh trên bản đồ và rút ra nhận xét.- Nêu được mối quan hệ giữa dòng biển nóng, lạnh với khí hậu nơi chúng chảy qua.- Kể tên những dòng biển chính.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũSách giáo khoa, sách giáo viênBản đồ TNTGĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómTuần 32Tiết 32Bìa 261- Biết được khái niệm về đất hay thổ nhưỡng.- Biết được các thành phần của đất cũng như các nhân tố hình thành đất.- Hiểu được tầm quan trọng của độ phì của đất và ý thức được vai trò của con người trong việc làm cho độ phì của đất tăng hay giảm.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênTranh ảnh về một mẫu đất.Đàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómTuần 33Tiết 33Ôn tập HK II1- Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến nay.- Rèn luyện các kĩ năng đã hình thành: Các đối tượng địa lý có kỹ năng làm bài kiểm tra và hiểu được kiến thức- HS tổng hợp được kiến thức đã họcSách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 34Tiết 34Kiểm traHK II11. Kiến thức:- Nắm chắc kiến thức đã học, nêu được những khái niệm về các hiện tượng địa lí.2. Kĩ năng:- Rèn luyện kĩ năng nhận biết các đối tượng địa lí.- Biết cách trình bày một bài kiểm tra theo yêu cầu của đề bài.3. Thái độ:- HS có ý thức tự giác, độc lập.- Tư duy nhanh khi nhận đề bài.Kiến thức đã học từ từ đầu kỳ IIGiấy bút đề kiểm traĐề kiểm tra, bảng phụĐề bài kiểm tra phù hợp với nội dung học, mức độ TB và có phân loại học sinhTuần 35Tiết 35Bài 271- Biết khái niệm lớp vỏ sinh vật- Phân tích được những ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố thực, động vật trên Trái đất và mối quan hệ giữa chúng.- Trình bày được những ảnh hưởng tích cực, tiêu cực của con người đến sự phân bố thực, động vật và thấy sự cần thíêt phải bảo vệ thực, động vật trên Trái đất.- Biết quan sát, nhận xét tranh ảnh về các loài thực, động vật ở các miền khí hậu khác nhau và rút ra kết luận Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Sách giáo khoa, sách giáo viênTranh về sựu tàn phá thiên nhiên của con ngườiĐàm thoạiThuyết giảngCâu hỏi gợi mở nêu vấn đềHoạt động nhómKế hoạch giảng dạy môn GDCD lớp 7Học kỳ ISố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 1Tiết 1Bài 11- Giúp học sinh hiểu thế nào là sống giản dị? Tại sao phải sống giản dị? Từ đó hình thành thái độ quý trọng sự siản dị.- Biết tự … Hiểu bổn phận và trách nhiệm của bản thân trong xây dựng gia đình văn hoá.- Hình thành tình cảm yêu thương, gắn bó, quý trọng gia đình, mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn minh, hạnh phúc.- Giữ gìn giáo dục gia đình, tránh thói xấu có hại.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũSách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 13Tiết 13Bài 91- Hiểu sâu hơn về gia đình văn hoá.- Những điều cần thiết để xây dựng gia đình văn hoá.- Xác định rõ trách nhiệm của từng người.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 14Tiết 14Bài 101-Thế nào là phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và ý nghĩa của nó, bổn phận của mỗi người.- Rèn lòng tự hào và ý thức tôn trọng truyền thống của gia đình, dòng họ.- Biết tự đánh giá hành vi, bổn phận của mình.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 15Tiết 15Ôn tập Học kì I1- Giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học trong học kỳ I, liên hệ bản thân.- Hình thành những phẩm chất tốt đẹp trong học sinh.- Củng cố những kiến thức cần thiết. Ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ đạt kết quả cao.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tập Bài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 16Tiết 16Kiểm tra Học kỳ I1- Kiểm tra, củng cố những kiến thức cơ bản học sinh đã học ở học kỳ I.- Biết liên hệ bản thân, làm tốt câu hỏi trắc nghiệm.- Có kỹ năng làm bài giáo dục công dân.- Rèn ý thức tự giác, nghiêm túc, tự lực trong kiểm tra.Kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 11Giấy bút đề kiểm traĐề kiểm tra, bảng phụĐề bài kiểm tra phù hợp với nội dung học, mức độ TB và có phân loại học sinhTuần 17Tiết 17Ngoại khoá1- Tổ chức ngoại khoá các vấn đề địa phương, an toàn giao thông, tệ nạn XH.- Hình thành ý thức chấp hành pháp luật, phòng tránh các tệ nạn XH.- Nhận biết được những sai phạm để phòng tránh.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 18Tiết 18Ngoại khoá1- Tổ chức ngoại khoá các vấn đề địa phương, an toàn giao thông, tệ nạn XH.- Hình thành ý thức chấp hành pháp luật, phòng tránh các tệ nạn XH.- Nhận biết được những sai phạm để phòng tránh.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómHọc kỳ IISố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 19 Tiết 19Bài 12(Tiết 1)1- Hiểu nội dung của vấn đề sống và làm việc có kế hoạch, thấy rõ ý nghĩa của việc sống và làm việc có kế hoạch đối với hiệu quả công việc, đối với việc thực hiện dự định và ước mơ của bản thân.- Hình thành kỹ năng xây dựng kế hoạch làm việc hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng; Kỹ năng điều chỉnh, tự đánh giá kết quả hoạt động theo kế hoạchSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 20Tiết 20Bài 12(Tiết 2)1- Tiếp tục giúp học sinh thấy ý nghĩa của việc sống và làm việc có kế hoạch từ đó biết lập kế hoạch cho mình một cách khoa học để học tập, nghỉ ngơi, lao động, tham gia các hoạt động đạt kết quả cao- Có kỹ năng xây dựng kế hoạch- Rèn ý chí, nghị lực, quyết tâm vượt khó sống làm việc khoa họcSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 21Tiết 21Bài 131- Biết được một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam, hiểu được vì sao phải thực hiện tốt các quyền và bổn phận đó.- Giáo dục học sinh tự giác rèn luyện bản thân, biết tự bảo vệ quyền và thực hiện tốt các bổn phận, biết nhắc nhở mọi người cùng thực hiện- Biết phê phán đấu tranh trước những hành vi vi phạm quyền trẻ emSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 22Tiết 22Bài 14(Tiết 1)1- Nắm được một số thông tin về môi trường. Nguyên nhân gây nên ô nhiễm môi trường, lũ lụt thiên tai…Tìm hiểu một số khái niệm về vấn đề môi trường- Hình thành trong học sinh tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên. Phê phán với hành vi phá hoại môi trườngSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 23 Tiết 23 Bài 14(Tiết 2)1Tiếp tục tìm hiểu tình hình môi trường và tài nguyên thiên nhiên của nước ta cũng như trên thế giới ảnh hưởng đến đời sống con người; Trách nhiệm của con người đối với môi trường và tài nguyên thiên nhiên- Bồi dưỡng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiênSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 24Tiết 24Bài 15(Tiết 1)1- Hiểu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá, những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ di sản văn hoá- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tôn trọng di sản văn hoá- Biết bảo vệ, không phá phách, di chuyển, chiếm đoạt các di sản văn hoá.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 25Tiết 25Bài 15(Tiết 2)1- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh di tách lịch sử văn hoá, nâng cao trách nhiệm đối với việc bảo vệ di sản văn hoá; Nắm được quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá- Có thái độ đúng với di sản văn hoáSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 26 Tiết 26Kiểm tra viết 45 phút1- Kiểm tra kiến thức cơ bản của học sinh đã học từ đầu học kì 2- Xác định thái độ sống đúng trước những bài học được học.Giấy bút, kiến thức các bài từ đầu kỳ IIĐề kiểm tra, bảng phụĐề bài kiểm tra phù hợp với nội dung học, mức độ TB Tuần 27Tiết 27Bài 16(Tiết 1)1- Giúp học sinh hiểu được tôn giáo là gì, tín ngưỡng là gì, thế nào là mê tín? – Hình thành ý thức tôn trọng tôn giáo, phong tục tập quán, cảnh giác với những hành vi mê tín dị đoan- Phân biệt tôn giáo với mê tín dị đoanSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 28 Tiết 28Bài 16(Tiết 2)1- Tiếp tục giúp học sinh tìm hiểu quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo . Nắm vững nội dung bài học và luyện tập bài tập- Hình thành ý thức tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, quyền tự do tôn giáo. Tôn trọng những nơi thờ tự, phong tục tập quán của nhân dânSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 29Tiết 29Bài 17(Tiết 1)1- Giúp học sinh hiểu nhà nước CHXHCNVN là Nhà nước của ai ? ra đời từ bao giờ? do đảng nào lãnh đạo? cơ cấu tổ chức Nhà nước của Nhà nước ta hiện nay bao gồm những loại cơ quan nào? – Hình thành ý thức tự giác trong việc thực hiện chính sách của ĐảngSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 30Tiết 30 Bài 17(Tiết 2)1- Giúp học sinh tìm hiểu chức năng nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước- Rèn ý thức tinh thần trách nhiệm công dân trong việc bảo vệ cơ quan nhà nước- Giáo dục học sinh thực hiện đúng pháp luật, đấu tranh phê phán những hiện tượng tự do vô kỉ luậtSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 31Tiết 31Bài 18(Tiết 1)1- Giúp học hiểu được bộ máy nhà nước cấp cơ sở ( Xã, phường, thị trấn) gồm có những cơ quan nào? Nhiệm vụ, quyền hạn của từng cơ quan Nhà nước cấp cơ sở.- Hình thành cho HS ý thức tự giác thực hiện chính sách của đảng, pháp luật của Nhà nước và những quy định của chính quyền nhà nước ở địa phương: Giữ gìn an ninh trật tự kỉ cương an toàn xã hội ở địa phương.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 32 Tiết 32Bài 18Tiết 2)1- Hình thành cho HS ý thức tự giác thực hiện chính sách của đảng, pháp luật của Nhà nước và những quy định của chính quyền nhà nước ở địa phương: Giữ gìn an ninh trật tự kỉ cương an toàn xã hội ở địa phương- Xác định đúng cơ quan nhà nước ở địa phương mà mình cần đến để giải quyết những công việc của cá nhân hay gia đình khi cần thiết. Tôn trọng giúp đỡ cán bộ địa phương thi hành nhiệm vụSách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpBài cũTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómSố tiếtMục tiêu cần đạtChuẩn bị của HSChuẩn bị của GVPhương phápKiểm tra của BGHTuần 33Tiết 33Ôn tập học kỳ II1- Giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học ở học kì 2 từ bài 12 đến bài 18- Củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học; Biết vận dụng vào cuộc sống.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpNội dung kiến thức kỳ IITình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhómTuần 34Tiết 34Kiểm tra Học kỳ II1Kiểm tra kiến thức mà học sinh đã thu nhận được trong chương trình học kì 2Kỹ năng làm bài, vận dụng kiến thức vào cuộc sốngKiến thức đã học từ học kỳ IIGiấy bút đề kiểm traĐề kiểm tra, bảng phụĐề bài kiểm tra phù hợp với nội dung học, mức độ TB và có phân loại học sinhTuần 35Tiết 35 Ngoại Khoá1- Tổ chức ngoại khoá các vấn đề địa phương, an toàn giao thông, tệ nạn XH.- Hình thành ý thức chấp hành pháp luật, phòng tránh các tệ nạn XH.- Nhận biết được những sai phạm để phòng tránh.Sách giáo khoa, giấy bút vở bài tậpTình huống thực tế. Sách giáo khoa, sách giáo viênĐàm thoạiThuyết giảngHoạt động nhóm