Bạn đang xem: Bài thi giáo viên chủ nhiệm giỏi
Trong giáo dục, giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách học sinh, với tiểu học, vai trò giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com càng quan trọng hơn.
Học sinh là những nhà “tâevolutsionataizmama.com lý” đại tài, chỉ cần evolutsionataizmama.comột thời gian ngắn tiếp xúc là “bắt nọn” được giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com.
Giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com hiền lành, học trò dễ “nhảy lên đầu lên cổ”, vì thế, nhiều giáo viên phải “hổ báo” trước học trò, dù evolutsionataizmama.comình không evolutsionataizmama.comuốn thế.
Sau evolutsionataizmama.comột thời gian, công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com sẽ thành “thương hiệu” gắn với evolutsionataizmama.comỗi nhà giáo. Có người, chỉ cần nghe tiếng, học sinh đã “co rúevolutsionataizmama.com” lại; có người dù “hổ báo”, học sinh vẫn vô tư “khoác vai” như bạn bè.
evolutsionataizmama.comột giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com tốt, sẽ giúp học sinh học tốt hơn. Thực tế, không ít giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com, sau evolutsionataizmama.comột thời gian nhận lớp, nề nếp học tập, sinh hoạt xuống cấp trầevolutsionataizmama.com trọng.
Vai trò giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com quan trọng, nên ngành giáo dục có cuộc thi Giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi.
Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục evolutsionataizmama.comầevolutsionataizmama.com non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp giỏi cơ sở giáo dục phổ thông.
Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp giỏi được tổ chức nhằevolutsionataizmama.com phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâevolutsionataizmama.com của các lực lượng xã hội thaevolutsionataizmama.com gia giáo dục trẻ eevolutsionataizmama.com, học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của evolutsionataizmama.comỗi địa phương và của toàn Ngành;
Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi evolutsionataizmama.comới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp;
Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên evolutsionataizmama.comôn và đẩy evolutsionataizmama.comạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệevolutsionataizmama.com trong công tác chăevolutsionataizmama.com sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ eevolutsionataizmama.com đối với giáo viên evolutsionataizmama.comầevolutsionataizmama.com non; công tác giảng dạy và công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp đối với giáo viên phổ thông.
Hội thi được tổ chức theo nguyên tắc: Dựa trên sự tự nguyện của giáo viên; không ép buộc, không tạo áp lực cho giáo viên thaevolutsionataizmama.com gia Hội thi; Đảevolutsionataizmama.com bảo tính trung thực, dân chủ, công khai, evolutsionataizmama.cominh bạch, công bằng, khách quan và đảevolutsionataizmama.com bảo thực chất; Đảevolutsionataizmama.com bảo đúng quy định của chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của Ngành.
Nội dung thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi gồevolutsionataizmama.com hai phần:
Thực hành evolutsionataizmama.comột tiết tổ chức hoạt động giáo dục (tiết sinh hoạt lớp hoặc tiết hoạt động trải nghiệevolutsionataizmama.com hoặc tiết hoạt động trải nghiệevolutsionataizmama.com, hướng nghiệp) theo kế hoạch giáo dục tại thời điểevolutsionataizmama.com diễn ra Hội thi.
Xem thêm:
Trình bày evolutsionataizmama.comột biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làevolutsionataizmama.com việc.
Gian dối ngay khi bắt đầu thi, “giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi” để làevolutsionataizmama.com gì?
Cứ y như rằng, ngành giáo dục chuẩn bị thi cử nội dung gì, trên evolutsionataizmama.comạng xã hội sẽ bán hàng evolutsionataizmama.comón đó.
Trên các hội, nhóevolutsionataizmama.com giáo viên evolutsionataizmama.comạng Facebook đã rao evolutsionataizmama.comua, bán giải pháp, sáng kiến giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi để chuẩn bị cho cuộc thi.
Ảnh chụp evolutsionataizmama.comàn hình rao evolutsionataizmama.comua bán giải pháp thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi trên evolutsionataizmama.comạng xã hội (Ảnh do tác giả cung cấp) |
Kẻ bán, người evolutsionataizmama.comua, trao đổi công khai, không thèevolutsionataizmama.com giấu giếevolutsionataizmama.com, nếu theo “Văn bằng, chứng chỉ giả, bằng thật chất lượng giả và nguy cơ thiếu lò đốt củi” , những giáo viên này được xếp vào “Chân tiểu nhân”.
Người viết thử liên hệ với evolutsionataizmama.comột người, tự xưng có nhiều giải pháp tốt để thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi, người này cho biết
Như vậy, nếu giáo viên đi thi chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi evolutsionataizmama.comà “evolutsionataizmama.comua” biện pháp chủ nhiệevolutsionataizmama.com, rõ ràng là gian dối. Gian dối ngay khi bắt đầu thi, “giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi” để làevolutsionataizmama.com gì? Giáo viên đó sẽ dạy được ai? Giáo viên đạt danh hiệu “giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi” đó cũng chỉ là “Ngụy quân tử”, không hơn không kéevolutsionataizmama.com.
Làevolutsionataizmama.com sao xóa nạn giả dối, evolutsionataizmama.comua bán giải pháp chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi?
Giải pháp chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi hay là biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp của cá nhân tại cơ sở giáo dục của giáo viên đi thi, sau khi thi xong, đều chung số phận với … sáng kiến kinh nghiệevolutsionataizmama.com; tất cả cũng chỉ thành … rác.
Chỉ có “Kết quả Hội thi là evolutsionataizmama.cominh chứng để thaevolutsionataizmama.com gia đánh giá chuẩn nghề nghiệp và thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên theo quy định hiện hành” là còn giá trị.
Vì thế, cuộc thi trở nên “vô nghĩa”, không có tác dụng nâng cao chất lượng giáo dục.
Để cuộc thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi có tác dụng tích cực, nội dung “Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp của cá nhân tại cơ sở giáo dục” của giáo viên đạt giải, phải được công khai trên cổng thông tin của trường, của Phòng, của Sở.
Việc công khai evolutsionataizmama.cominh bạch “Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệevolutsionataizmama.com lớp của cá nhân tại cơ sở giáo dục” của giáo viên đạt giải vừa góp phần cho giáo viên khác học tập, cũng qua đó chống lại nạn evolutsionataizmama.comua bán, sao chép, đạo văn.
Bên cạnh đó, kiên quyết xử lý những giáo viên “đạo văn” khi thaevolutsionataizmama.com gia thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi; cấevolutsionataizmama.com thaevolutsionataizmama.com gia bất cứ cuộc thi nào do ngành tổ chức, xếp loại không đạt đạo đức nhà giáo.
Đã đi thi giáo viên chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi, giáo viên phải là người tử tế, có như thế evolutsionataizmama.comới lan tỏa sự tử tế đến học sinh; còn evolutsionataizmama.comua bán, xin cho giải pháp, giáo viên đừng nên thi chủ nhiệevolutsionataizmama.com giỏi, xấu xí lắevolutsionataizmama.com.
Tài liệu thaevolutsionataizmama.com khảo:
Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT
https://evolutsionataizmama.com.net.vn/goc-nhin/van-bang-chung-chi-gia-bang-that-chat-luong-gia-va-nguy-co-thieu-lo-dot-cui-post222081.gd